{"id":2337,"date":"2015-01-16T00:21:43","date_gmt":"2015-01-16T00:21:43","guid":{"rendered":"http:\/\/lewebpedagogique.com\/presencesenligne\/?p=2337"},"modified":"2015-01-16T00:21:43","modified_gmt":"2015-01-16T00:21:43","slug":"wikipedia-la-plus-grande-encyclopedie-en-ligne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fonderie-infocom.net\/blognumerique\/index.php\/2015\/01\/16\/wikipedia-la-plus-grande-encyclopedie-en-ligne\/","title":{"rendered":"Wikip\u00e9dia, la plus grande encyclop\u00e9die en ligne"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 10pt\">Wikip\u00e9dia est class\u00e9 parmi les sites Web les plus consult\u00e9s au monde. Les cl\u00e9s de son succ\u00e8s\u00a0? Son caract\u00e8re collaboratif, multilingue et gratuit. Cr\u00e9\u00e9e en 2001 par Jimmy Wales, \u00a0le nom \u00ab\u00a0Wikip\u00e9dia\u00a0\u00bb provient du mot \u00ab\u00a0encyclop\u00e9die\u00a0\u00bb combin\u00e9 avec le mot wiki. Wiki est d\u00e9riv\u00e9 de l\u2019hawa\u00efen \u00ab\u00a0wikiwiki\u00a0\u00bb qui signifie rapide. Dans le mot Wikip\u00e9dia, wiki d\u00e9signe un site web collaboratif o\u00f9 chaque internaute visiteur peut donc participer \u00e0 la r\u00e9daction du contenu. L\u2019id\u00e9e derri\u00e8re Wikip\u00e9dia est celle de l\u2019intelligence collective\u00a0: le savoir et les pouvoirs y sont d\u00e9centralis\u00e9s et les individus deviennent des cr\u00e9ateurs autonomes de contenus en interagissant mutuellement et continuellement \u00e0 propos de tout. Cette activit\u00e9 renforce ainsi l\u2019image de l\u2019Homo Communicans, cet \u00ab\u00a0\u00eatre communiquant\u00a0\u00bb, terme cr\u00e9\u00e9 en 1942 par Norbert Wiener et repris par Philippe Breton dans son ouvrage <em>L\u2019utopie de la communication.<br \/>\n<\/em><!--more--><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><strong><span style=\"font-family: georgia, palatino\">Qui sont les auteurs et utilisateurs de Wikip\u00e9dia\u00a0?<br \/>\n<\/span><\/strong><\/span><span style=\"font-size: 10pt\">Pour ses d\u00e9fenseurs, Wikip\u00e9dia a \u00f4t\u00e9 le pouvoir de diffusion du savoir des mains d\u2019une \u00e9lite de sp\u00e9cialistes pour le remettre \u00e0 un public plus large. La diffusion du savoir ne serait plus le fait d\u2019une \u00e9lite archa\u00efque, de sp\u00e9cialistes qui jusque l\u00e0 choisissaient ce que le \u00ab\u00a0peuple\u00a0\u00bb devait apprendre et ce qui ne m\u00e9ritait pas qu\u2019on s\u2019y attarde. En effet, sur l\u2019encyclop\u00e9die Wikip\u00e9dia, rien ne nous indique si les contributeurs sont experts ou non en la mati\u00e8re. La qualit\u00e9 de l\u2019information peut varier d\u2019un article \u00e0 l\u2019autre. Selon David Monniaux, ex repr\u00e9sentant de Wikim\u00e9dia France,<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 10pt\">\u00ab\u00a0il est \u00e9vident que pour certains sujets comme les math\u00e9matiques, les contributeurs sont des sp\u00e9cialistes du domaine ou des personnes ayant fait des \u00e9tudes assez pouss\u00e9es dans le domaine\u00a0\u00bb.<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\">Des statistiques faites sur Wikip\u00e9dia montrent que le niveau d\u2019\u00e9tudes de ses r\u00e9dacteurs est \u00a0largement sup\u00e9rieur (doctorats) \u00e0 celui de la population moyenne. Les contributeurs de Wikip\u00e9dia font donc partie d\u2019une majorit\u00e9 tr\u00e8s \u00e9duqu\u00e9e. Wikip\u00e9dia nous propose une <a title=\"page\" href=\"http:\/\/goo.gl\/nHljfl\">page<\/a> expliquant comment obtenir la liste des auteurs d\u2019un article ou comment les contacter.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">L\u2019utilisation de Wikip\u00e9dia est quant \u00e0 elle in\u00e9gale de par le monde en raison de connexions Internet difficiles dans certains pays, ou en raison d\u2019acc\u00e8s r\u00e8glement\u00e9s (Turquie) ou interdits (Cor\u00e9e du Nord, Iran). Une majorit\u00e9 de ses utilisateurs vient d\u2019Am\u00e9rique du Nord, d\u2019Europe et du Japon. Wikip\u00e9dia pr\u00e9sente donc un enjeu politique important. L\u2019\u00e9volution du nombre de pages Wikip\u00e9dia dans chaque langue\u00a0depuis la cr\u00e9ation du site en 2001 illustre bien l\u2019enjeu de l\u2019accessibilit\u00e9\u00a0: la croissance des pages en anglais est spectaculaire (aujourd\u2019hui 4\u00a0675 000) \u00a0alors que le nombre de pages dans les autres langues reste largement sous la barre des 2 millions. La capacit\u00e9 \u00e0 comprendre l\u2019anglais semble donc un crit\u00e8re d\u00e9terminant pour l\u2019acc\u00e8s au contenu de Wikip\u00e9dia. Si la langue peut, pour certains sujets, \u00eatre une barri\u00e8re \u00e0 la connaissance, Wikip\u00e9dia pr\u00e9sente d\u2019autres avantages.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><strong><span style=\"font-family: georgia, palatino\">Avantages de Wikip\u00e9dia<\/span><br \/>\n<\/strong>Les avantages de Wikip\u00e9dia sont nombreux\u00a0 et connus\u00a0:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">La contribution \u00e0 l\u2019encyclop\u00e9die est simple\u00a0;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Wikip\u00e9dia est une encyclop\u00e9die universelle, multilingue et gratuite\u00a0;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">L\u2019information peut \u00eatre mise \u00e0 jour \u00e0 tout moment, contrairement aux encyclop\u00e9dies papier o\u00f9 il faut attendre les nouvelles \u00e9ditions pour obtenir les informations corrig\u00e9es et \u00e0 jour\u00a0;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Lorsque l\u2019on est inscrit sur Wikip\u00e9dia et que l\u2019on y contribue consid\u00e9rablement, on peut se voir attribuer diff\u00e9rents statuts tel que\u00a0le statut d\u2019arbitre, charg\u00e9 de g\u00e9rer les conflits entre les contributeurs\u00a0; celui d\u2019administrateur (ou sysop \u2013 system operator), qui peut (d\u00e9)bloquer des pages, des utilisateurs, ou des images en cas d\u2019utilisation injustifi\u00e9e\u00a0; ou encore le statut de patrouilleur de modifications r\u00e9centes qui sont charg\u00e9s de lutter contre le vandalisme. Ces diff\u00e9rents statuts permettent un bon fonctionnement de l\u2019encyclop\u00e9die Wikip\u00e9dia et en limitent les abus\u00a0;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Un historique des documents est disponible, ce qui permet de mieux surveiller chaque modification et de valider ou non les ajouts. Ainsi, la neutralit\u00e9 des informations peut \u00eatre garantie au mieux.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">\u00a0<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">En revanche, \u00a0si la simplicit\u00e9, la gratuit\u00e9 et l\u2019universalit\u00e9 de Wikip\u00e9dia sont souvent pr\u00f4n\u00e9s, peu d\u2019entre nous connaissent les avis des d\u00e9tracteurs de cette encyclop\u00e9die. Je vous propose, \u00e0 travers ce qui suit, d\u2019en faire un bref panorama.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong><span style=\"font-family: georgia, palatino\">D\u00e9tracteurs de Wikip\u00e9dia<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><\/span><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Chaque page de Wikip\u00e9dia comporte d\u2019innombrables liens qui cr\u00e9ent une nouvelle fa\u00e7on d\u2019appr\u00e9hender le savoir. Sans une qualit\u00e9 de discernement, nous pouvons facilement \u00eatre assom\u00e9s par l\u2019\u00e9norme quantit\u00e9 d\u2019information disponible. L\u2019auteur Andrew Keen nous dit en 2008\u00a0:<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"> \u00ab\u00a0My biggest problem with Wikipedia, is it doesn\u2019t create a hierarchy of knowledge. There is no one at the heart of Wikipedia \u2013 and maybe Jimmy [Wales] should be that person \u2013 saying that the entry on Pamela Anderson should be shorter or longer than that on Hannah Arendt. Ultimately, for those people who go to Wikipedia who have no media literacy, who lack the scepticism, the education which we all have, I am fearful that in this open-source free-knowledge universe, we are going to be educating people who are not able to evaluate not so much the accuracy of information but the importance of information. \u00bb\u00a0: \u00a0\u00ab\u00a0Mon plus grand probl\u00e8me avec Wikip\u00e9dia, c\u2019est qu\u2019il ne cr\u00e9e pas de hi\u00e9rarchie des savoirs. Il n\u2019y a personne au c\u0153ur de Wikip\u00e9dia \u2013 et peut-\u00eatre que Jimmy [Wales] devrait \u00eatre cette personne \u2013 pour nous dire si l\u2019article sur Pamela Anderson devrait \u00eatre plus court ou plus long que celui sur Hannah Arendt. \u00a0En fin de compte, je crains que dans ce monde open source de libre information, nous n\u2019\u00e9duquions des personnes qui n\u2019ont pas notre culture num\u00e9rique, notre scepticisme ou notre \u00e9ducation et qui ne seront pas capables d\u2019\u00e9valuer non pas tant l\u2019exactitude des informations mais l\u2019importance de celles-ci.\u00a0\u00bb<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">D\u2019autres d\u00e9tracteurs de Wikip\u00e9dia sont g\u00ean\u00e9s par le fait que cette encyclop\u00e9die se pr\u00e9sente comme un ensemble de textes sans auteurs. Nous l\u2019avons \u00e9voqu\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, n\u2019importe qui peut contribuer \u00e0 Wikip\u00e9dia, et si diff\u00e9rents statuts sont attribu\u00e9s aux r\u00e9dacteurs du site, le statut d\u2019auteur n\u2019existe pas. Pour certains intellectuels, ceci est une aberration puisque, si Wikip\u00e9dia\u00a0est consid\u00e9r\u00e9e comme une \u0153uvre de l\u2019esprit, il ne peut exister d\u2019\u0153uvre de l\u2019esprit sans auteur. Serge Pouts-Lajus, \u00e9diteur et chercheur au sein de l\u2019observatoire des technologies pour l\u2019\u00e9ducation en Europe, nous indique, dans son article <em>Wikip\u00e9dia, une encyclop\u00e9die sans auteurs\u00a0?<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\"> \u00ab\u00a0[qu\u2019en] r\u00e9alit\u00e9,\u00a0Wikip\u00e9dia\u00a0a bien des auteurs\u00a0: ce sont toutes les personnes qui contribuent \u00e0 sa construction en \u00e9crivant des articles, en les modifiant ou en participant au processus de r\u00e9gulation qui est un processus d\u2019\u00e9dition. Mais les r\u00e8gles de r\u00e9daction institu\u00e9es dans\u00a0Wikip\u00e9dia\u00a0mettent ses auteurs et ses \u00e9diteurs en position de ne pas assumer eux-m\u00eames la responsabilit\u00e9 des contenus qu\u2019ils mettent en ligne. Ils ne peuvent revendiquer, en leur nom, aucun droit ni aucun devoir sur l\u2019\u0153uvre dans son ensemble ou sur l\u2019une de ses parties. Ils sont donc de faux auteurs et de faux \u00e9diteurs et c\u2019est cette ambivalence qui me conduit \u00e0 assimiler les textes de\u00a0Wikip\u00e9dia\u00a0\u00e0 des textes anonymes.\u00a0\u00bb <\/span><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">En effet, cette ambivalence peut g\u00e9n\u00e9rer un certain nombre de complications, notamment lorsque Wikip\u00e9dia, est mis entre de mauvaises mains\u2026 Prenons un exemple\u00a0: en 2009, Anh \u0110\u00e0o Traxel, \u00ab\u00a0fille de c\u0153ur\u00a0\u00bb recueillie par Jacques\u00a0et Bernadette Chirac\u00a0\u00e0 l&#8217;\u00e2ge de 21 ans, a \u00e9t\u00e9 victime de fausses informations publi\u00e9es par un auteur anonyme sur sa page Wikip\u00e9dia. Apr\u00e8s avoir \u00e9t\u00e9 retrouv\u00e9, l\u2019auteur, r\u00e9cidiviste, a \u00e9t\u00e9 condamn\u00e9 \u00e0 2 mois d\u2019emprisonnement avec sursis. Wikip\u00e9dia, quant \u00e0 elle, n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 entendue par la justice dans cette affaire. Pouquoi cela\u00a0? Yassine Bouzrou, avocat, nous explique en quoi Wikip\u00e9dia diff\u00e8re de la presse\u00a0: <\/span><\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">\u00ab\u00a0La diff\u00e9rence avec la presse c\u2019est que lorsqu\u2019un article de presse est diffamatoire, non<\/span> <span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">seulement la personne qui a \u00e9crit l\u2019article pourra \u00eatre poursuivie mais le directeur de publication du journal en question sera \u00e9galement poursuivit. On estime qu\u2019\u00e0 partir du moment o\u00f9 on accepte de publier un \u00e9l\u00e9ment diffamatoire, on doit rendre des comptes \u00e0 la justice. Wikip\u00e9dia, c\u2019est totalement diff\u00e9rent\u00a0: Wikip\u00e9dia est totalement irresponsable de ce que les gens pourront \u00e9crire sur leur page, donc \u00e7a pose un probl\u00e8me.\u00a0\u00bb<\/span><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\"> En France, Wikip\u00e9dia est difficilement attaquable puisque c\u2019est une communaut\u00e9 de contributeurs sans dirigeant&#8230;<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Parmi les \u00ab\u00a0wiki-sceptiques\u00a0\u00bb on compte \u00e9galement le chercheur en histoire contemporaine Jean-Fran\u00e7ois Sirinelli. Il pose un regard critique sur l\u2019encyclop\u00e9die, l\u2019accusant de manquer de l\u2019essentiel\u00a0: la r\u00e9flexion. Selon lui, on trouve sur Wikip\u00e9dia des informations factuelles de bonne qualit\u00e9, mais aucune proposition de r\u00e9flexion. Certains professeurs ont m\u00eame tent\u00e9 des exp\u00e9riences\u00a0: glisser des erreurs sur des pages Wikip\u00e9dia afin de mesurer le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves utilisant l\u2019information erron\u00e9e. Cela a \u00e9t\u00e9 le cas 2010, au lyc\u00e9e Chaptal de Paris, lorsque le professeur de lettre Loys Bonod glisse une erreur dans la page d\u2019un po\u00e8te. Le r\u00e9sultat\u00a0? 2\/3 des \u00e9l\u00e8ves d\u2019une de ses classes ont repris l\u2019erreur dans leur devoir.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Enfin, Wikimedia (nom qui regroupe diff\u00e9rents projets de la Wikimedia Foundation\u00a0dont Wikip\u00e9dia) publie le 26 octobre 2011 sur son blog (http:\/\/goo.gl\/tyCZLE), un graphique r\u00e9pondant \u00e0 la question \u00ab\u00a0<em>What is the main reason you choose Wikipedia over other sources of online information?<\/em>\u00a0\u00bb\u00a0:\u00a0 \u00ab\u00a0Quelle est la raison principale pour laquelle vous choisissez Wikip\u00e9dia plut\u00f4t que d\u2019autres sources d\u2019informations en ligne\u00a0?\u00a0\u00bb. Parmi les deux propositions de r\u00e9ponse suivantes\u00a0: \u00ab\u00a0Wikip\u00e9dia est en haut des r\u00e9sultats\u00a0\u00bb, et \u00ab\u00a0Je fais confiance \u00e0 Wikip\u00e9dia\u00a0\u00bb, c\u2019est la premi\u00e8re qui est en t\u00eate\u2026 Si Wikip\u00e9dia n\u2019\u00e9tait pas aussi bien plac\u00e9 par les algorithmes de recherche de Google, aurait-il r\u00e9ellement autant de succ\u00e8s\u00a0? Les internautes iraient-ils tout de m\u00eame chercher l\u2019information dans cette encyclop\u00e9die m\u00eame, ou la choisissent-elle uniquement par d\u00e9faut\u00a0? Les \u00e9tudiants varierez-t-ils davantage leurs sources\u00a0?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Finalement, ces exemples ainsi que les visions des \u00ab\u00a0wiki-sceptiques\u00a0\u00bb mettent en garde les lecteurs de Wikip\u00e9dia afin qu\u2019ils utilisent et cultivent leur esprit critique pour \u00eatre capable de penser par eux-m\u00eames et trier l\u2019information. Wikip\u00e9dia donne ainsi une nouvelle responsabilit\u00e9 au lecteur.\u00a0 Le dernier point que nous allons aborder est celui des enjeux cognitifs li\u00e9s \u00e0 Wikip\u00e9dia. Cette encyclop\u00e9die, comme tout support en fonction d\u2019un contexte donn\u00e9, poss\u00e8de des avantages et des inconv\u00e9nients au niveau de son utilisation \u00ab\u00a0pratique\u00a0\u00bb. Qu\u2019en est-il au niveau de son utilisation intellectuelle\u00a0?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><strong><span style=\"font-size: 10pt;font-family: georgia, palatino\">Enjeux cognitifs<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">La classification sur Wikip\u00e9dia est bien diff\u00e9rente de celle des anciennes encyclop\u00e9dies (Britannica, World Book Encyclopedia),\u00a0o\u00f9 les savoirs sont class\u00e9s par ordre alphab\u00e9tique ou par th\u00e9matique. Wikip\u00e9dia, gr\u00e2ce aux hyperliens pr\u00e9sents sur chacune de ses pages, est un syst\u00e8me de r\u00e9seaux et de liens sans centre fixe, qui relie tous les articles entre eux. Ainsi, l\u2019organisation de Wikip\u00e9dia est bien plus proche de celle du cerveau humain o\u00f9 les informations ne sont pas hi\u00e9rarchis\u00e9es mais reli\u00e9es les unes aux autres.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Dans une encyclop\u00e9die traditionnelle, le lecteur est habitu\u00e9 \u00e0 voir tous les sujets organis\u00e9s par ordre alphab\u00e9tique, sans interconnexion. Il sait donc \u00e0 quelle page se r\u00e9f\u00e9rer pour obtenir directement une information. Lors d\u2019une recherche sur Wikip\u00e9dia en revanche, l\u2019internaute balaie un panel d\u2019informations plus large gr\u00e2ce aux hyperliens disponibles. Certains penseurs et scientifiques estiment que cette quantit\u00e9 d\u2019informations a des implications directes sur le fonctionnement du cerveau. Nicholas Carr, \u00e9crivain am\u00e9ricain, dans son ouvrage <em>Is Google making us stupid?<\/em>, nous dit : <\/span><\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">\u00abwe can expect that the circuits woven by our use of the Internet will be different from those woven by our reading of books and other printed works.\u201d\u00a0: \u00ab\u00a0On peut s\u2019attendre \u00e0 ce que les circuits cr\u00e9\u00e9s par notre utilisation d\u2019Internet soient diff\u00e9rents de ceux cr\u00e9\u00e9s par notre lecture de livres\u00a0\u00bb. \u00a0<\/span><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">En effet, ce ph\u00e9nom\u00e8ne s\u2019appelle la neuroplasticit\u00e9\u00a0: notre cerveau est capable de se \u00ab\u00a0transformer\u00a0\u00bb pour s\u2019adapter \u00e0 des situations nouvelles. Lorsque nous lisons une encyclop\u00e9die, notre cerveau se concentre sur un article en particulier et le lit attentivement. Sur Wikip\u00e9dia en revanche, la lecture est beaucoup plus rapide, souvent en<\/span> <span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">diagonale, nous scannons l\u2019article en qu\u00eate d\u2019informations cl\u00e9s et nous cliquons rapidement sur un\u00a0 autre lien\u2026favorisant la s\u00e9rendipit\u00e9\u00a0! Lire sur Wikip\u00e9dia activerait donc de nouvelles zones du cerveau. Un cerveau qui, \u00e0 force de s\u2019exercer, deviendrait de plus en plus apte \u00e0 utiliser cette nouvelle source d\u2019information. Le neuroscientifique Gary Small l\u2019affirme\u00a0: <\/span><\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\">\u00ab\u00a0The brain is very specialized in its circuity and if you repeat mental tasks over and over it will strengthen certain neural circuits and ignore others.\u00a0\u00bb<\/span> ,\u00a0\u00ab\u00a0Si on r\u00e9p\u00e8te les m\u00eames t\u00e2ches mentales d\u2019innombrables fois, alors cela aura pour effet de renforcer les circuits de certains neurones et d\u2019ignorer ceux qui ne sont pas utilis\u00e9s\u00a0\u00bb.<\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">De plus, selon des \u00e9tudes men\u00e9es au University College de Londres, le cerveau serait davantage stimul\u00e9 par la recherche d\u2019informations sur le Web plut\u00f4t que par la lecture d\u2019un livre.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Finalement, notre cerveau ne serait-il pas plus adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019utilisation de Wikip\u00e9dia, plut\u00f4t qu\u2019\u00e0 celle d\u2019une encyclop\u00e9die normale\u2026\u00a0?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Sources\u00a0et prolongements<br \/>\n<\/strong><\/span><\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif;font-size: 10pt\"><a title=\"L'Homo Communicans, Jacques Mousseau\" href=\"http:\/\/goo.gl\/lNU7r5\"><em>L\u2019Homo Communicans<\/em>, Jacques Mousseau<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><a title=\"Wikip\u00e9dia, une encyclop\u00e9die sans auteurs ?\" href=\"http:\/\/goo.gl\/YJZgBX\">Wikip\u00e9dia, une encyclop\u00e9die sans auteurs ?<\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><a title=\"Rapport d'activit\u00e9 2013-2014 de Wikim\u00e9dia\" href=\"http:\/\/goo.gl\/k8Jjrs\">Rapport d\u2019activit\u00e9 2013-2014 de Wikimedia<\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><a title=\"Blog de Wikimedia\" href=\"http:\/\/blog.wikimedia.org\/\">Blog de Wikimedia<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Article New York Times : <a title=\"Keeping News of Kidnapping Off Wikipedia\" href=\"http:\/\/goo.gl\/b64kpJ\">Keeping News of Kidnapping Off Wikipedia<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Vid\u00e9os<br \/>\n<\/strong><a title=\"Wikip\u00e9dia, pourquoi ?\" href=\"http:\/\/goo.gl\/rGznHW\">Wikip\u00e9dia, pourquoi ?<\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><a title=\"Wikip\u00e9dia, enjeux politiques et cognitifs\" href=\"http:\/\/goo.gl\/JZk9VW\">Wikipe\u0301dia, enjeux politiques et cognitifs<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Faut-il croire Wikip\u00e9dia\u00a0? (reportage d\u2019Envoy\u00e9 Sp\u00e9cial) :<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Partie 1 <a href=\"http:\/\/goo.gl\/T6zGR5\">http:\/\/goo.gl\/T6zGR5<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\">Partie 2 <a href=\"http:\/\/goo.gl\/c2Iajp\">http:\/\/goo.gl\/c2Iajp<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;font-family: arial, helvetica, sans-serif\"><a title=\"Jimmy Wales and Andrew Keen Debate Web 2.0 Read more at http:\/\/library.fora.tv\/2008\/02\/28\/Jimmy Wales and Andrew Keen Debate Web 2.0\" href=\"http:\/\/goo.gl\/qxcjE2\">Jimmy Wales and Andrew Keen Debate Web 2.0<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wikip\u00e9dia est class\u00e9 parmi les sites Web les plus consult\u00e9s au monde. Les cl\u00e9s de son succ\u00e8s\u00a0? Son caract\u00e8re collaboratif, multilingue et gratuit. 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