A une \u00e9poque o\u00f9 Internet s’est largement d\u00e9mocratis\u00e9, les mus\u00e9es ne peuvent plus se contenter de faire seulement des “vitrines promotionnelles”, c’est-\u00e0-dire se contenter promouvoir leurs expositions via Internet. Un webmestre du mus\u00e9e Guggenheim de New York, Sean Redmond, a \u00e9crit un article, traduit en fran\u00e7ais, dans lequel il nous livre sa vision du r\u00f4le des mus\u00e9es sur la Toile.<\/p>\n
Selon lui, les mus\u00e9es sont en partie des “personnes num\u00e9riques” sur Internet. En effet, ils d\u00e9veloppent un vaste r\u00e9seau d’abonn\u00e9s, comme pourrait le faire une personne physique sur Twitter, ou ils se servent de la Toile pour communiquer avec ce r\u00e9seau d’abonn\u00e9s. En cela, le “personnel num\u00e9rique” des mus\u00e9es font le m\u00eame travail que le personnel des \u00e9tablissements, en promouvant des expositions par exemple.<\/p>\n
Un autre exemple int\u00e9ressant est celui du mus\u00e9e Guggenheim, o\u00f9 travaille Sean Redmond, qui propose des copies num\u00e9riques de catalogues d’exposition \u00e9puis\u00e9s, \u00e0 lire sur tablette num\u00e9rique. Mais pour ce dernier, il faut aller au-del\u00e0 de simples applications pour tablettes et smartphones.<\/p>\n
Il faut \u00e9couter les avis et les choix des visiteurs, pour ensuite pouvoir les analyser. En cela, on constate une certaine avance chez les mus\u00e9es anglo-saxons, certains proposant des sections, dans lesquelles les visiteurs peuvent r\u00e9server certaines\u00a0\u0153uvres.<\/p>\n
Un exemple tr\u00e8s int\u00e9ressant est celui du mus\u00e9e de Brooklyn (New-York). En effet, \u00e0 l’occasion de l’exposition “Split\/Second” en 2011, le mus\u00e9e a propos\u00e9 une exp\u00e9rience in\u00e9dite : la s\u00e9lection finale des\u00a0\u0153uvres de l’exposition a \u00e9t\u00e9 faite avec l’aide d’internautes. Cette exp\u00e9rience rev\u00eat une double dimension : en effet, elle ne fut pas la m\u00eame pour tous. Si tout le monde pouvait voir les toiles, certains internautes n’avaient acc\u00e8s qu’\u00e0 un court cartel (\u00e9tiquette), alors que d’autres avaient droit \u00e0 une description d\u00e9taill\u00e9e. Ainsi, il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 que les internautes, qui avaient la description d\u00e9taill\u00e9e, appr\u00e9ciaient bien mieux les\u00a0\u0153uvres.<\/p>\n
Cette exp\u00e9rience a \u00e9t\u00e9 un succ\u00e8s : pr\u00e8s de 5000 internautes y ont particip\u00e9, avec 176 984 \u00e9valuations. Celle-ci est le r\u00eave de Sean Redmond : utiliser Internet comme outil pour comprendre les centres d’int\u00e9r\u00eats des visiteurs, et les faire participer plus activement.<\/p>\n
Cet article est int\u00e9ressant dans la mesure o\u00f9 il s’interroge sur la place que doivent occuper les mus\u00e9es sur Internet. En effet, s’ils veulent exister et avoir une place sur la Toile, ils ne peuvent plus se contenter d’utiliser ce formidable outil juste pour partager du contenu ou annoncer des \u00e9v\u00e9nements. Les mus\u00e9es doivent devenir une v\u00e9ritable personne sur le Web, en \u00e9changeant avec les internautes, potentiels visiteurs, afin de mieux les cerner et de mieux les impliquer. Cela doit fonctionner en concordance avec les \u00e9tudes de public “sur le terrain”.<\/p>\n
Au-del\u00e0 d’une simple visibilit\u00e9 accrue sur la Toile, cette \u00e9volution est n\u00e9cessaire pour permettre aux mus\u00e9es de sortir de la vision d’archa\u00efsme qu’on leur donne, surtout dans “l’emballement num\u00e9rique” de ces derni\u00e8res ann\u00e9es. Un mus\u00e9e doit exister num\u00e9riquement parlant, pour pouvoir exister dans les faits.<\/p>\n
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Sources :<\/strong><\/p>\n <\/strong>–\u00a0http:\/\/cursus.edu\/dossiers-articles\/articles\/17929\/identite-musee-epoque-2-0\/<\/a><\/p>\n – Pour l’article original traduit en fran\u00e7ais : http:\/\/cblog.culture.fr\/2012\/02\/23\/guggenheim-ny-en-ligne-un-musee-peut-il-etre-une-personne<\/a><\/p>\n